2 3| 1| 3| 6| 7 · 1 · 7| 7 6 5 3 · 1根 本 不 存 在 的 新 的 形 象 和 情 境1 7 3 4 · 2 · 6| 3 6 7 6 3 6 1它 是 小 作 者 们 超 越 时 间 、 空 间5| 3 5 · 1 · 4| 1 7 6 · 3 · 4 4 5| 4 1| 4 4 3 4 · 2或 者 说 生 活 常 规 限 制 的 种 种 奇 思 异 想 的 记 录1| 3| 6 · 5| 4 1 5 · 1 7 7 · 4 写 想 象 和 写 现 实 一 样4 · 2 · 5| 5 6 1 4不 能 等 见 到 目 了4 · 6| 6 7 6 · 6| 6 3 6才 绞 尽 脑 汁 地 去 想 象1 1| 5| 7 · 3 2 4 5 4这 总 让 人 觉 得 晚 了 些5 · 1 1| 2 6 · 7| 7就 好 像 要 吃 饭 了2 3 2 4| 2 6 1 1才 发 现 家 里 没 有 米7 4 · 6 1 7 · 2 5 3 5然 后 才 去 插 水 稻 一 样6 1 6 · 2| 5| 1 5 · 1 5 3| 4 2 3| 5同 学 们 写 想 象 功 夫 必 须 下 在 平 时5| 3 · 6 3 1 5 · 5 5 6 7 6| 5 · 4 · 6简 单 地 归 纳 起 来 有 以 下 几 个 方 面4 · 4 · 2 · 1 1| 4 3 · 3 5 · 3 5 3 4 · 2| 2 7 3| 5 5 1 2 · 5 一 、 专 项 训 练 ： 可 以 设 计 一 些 有 意 思 的 小 练 习2 6 · 4 6 3 6| 3| 2 1 1 5| 6 4 · 3| 2| 5 1目 的 只 有 一 个 让 自 己 大 胆 而 合 理 地 想 象5| 7 1 7 6| 6 2| 1| 1 1| 7 如 看 图 ： 出 示 一 幅 画1 3 5| 2| 6 · 4| 7 4 · 3| 7 6 · 7 6 · 7| 7 · 5大 家 可 以 根 据 画 面 的 内 容 展 开 想 象 写2 · 5 4 · 7 6 2 · 7 · 4 6| 4 3 · 6低 年 级 的 看 图 写 话 既 是 如 此7| 4 4 · 4 3| 5| 1 2 5| 3 1 4| 1| 6| 7 4 · 6 5| 1| 7 · 6 3 7 1 7 3 7| 3 3 · 7 3 · 5 听 声 ： 用 录 音 机 事 先 录 下 一 些 声 音 （ 如 风 声 、 流 水 声 、 青 蛙 叫 声 等 ）3| 6 · 4 2 6 3 6 7| 7| 7 3| 4 · 7 7 6 3 7 3同 学 们 可 以 想 像 这 些 声 音 之 间 有 什 么 联 系1 7 6 1 3 6 5 · 1| 2构 成 一 个 完 整 的 故 事1 7 1 2 7 7| 2| 7 · 2 2 · 4 · 3| 3 词 语 连 文 ： 出 示 一 些 词 语5 5 2| 4（ 如 爸 爸5| 3 4公 交 车7 4售 票
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专辑名称：澳门糖果派电子游戏试玩
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